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辍：读 chuò，动词，中途停止、半途而废，中止。通常表示某件事尚未做完就停歇下来。如：学业未完成叫“辍学”。加副词“不”组成“不辍”，表示自始至终不停歇，持续不断。
自晨至昃不辍——从早到晚不停歇。（昃：太阳西斜）
自晨至昃不辍的辍是什么意思?辍：读 chuò，动词，中途停止、半途而废，中止。通常表示某件事尚未做完就停歇下来。如：学业未完成叫“辍学”。加副词“不”组成“不辍”，表示自始至终不停歇，持续不断。自晨至昃不辍——从早到晚不停歇。（昃：太阳西斜）
辍卷意思和来源是什么其次，“辍”也有放下书卷的意思。这一点在《梁书·张缅传》中得到了体现：“缅少勤学，自课读书，手不辍卷。”这里描述了张缅从小勤奋好学，常常手不离卷，这表明他从不放下书卷，始终保持专注学习的状态。这两个含义都反映了古人对读书和学习的重视。展开书卷意味着开始学习，而放下书卷则意味着...
种树郭橐驼传翻译注释 种树郭橐驼传的翻译注释辍飧(sūn)饔(yōng):不吃饭。辍,停止。飧,晚饭。饔,早饭。以:来,连词。劳吏者:慰劳当差的。且:尚且。暇:空暇。 63、何以:以何,靠什么。蕃吾生:繁衍我们的生命,即使我们的人口兴旺。安吾性:安定我们的生活。性,生命。 64、病:困苦。怠:疲倦。病且怠:困苦又疲劳。 65、若是:像这样。 66、与吾业者:...
曹操的短歌行的翻译天上的明月常在运行,不会停止("掇"通"辍","晋乐所奏"的《短歌行》正作"辍",即停止的意思;高中课本中"掇"的解释为:拾取,采取。何时可掇:什么时候可以摘取呢);同样,我的求贤之思也是不会断绝的。说这种话又是用心周到的表现,因为曹操不断在延揽人才,那么后来者会不会顾虑"人满为患"呢?所以曹操在这里进一...
文言文其母方织方的意思说明了做任何事情要全神贯注，一心一意，不能分心，否则会半途而废（第二问意思对即可） 小题1：试题分析：“方”在古文中有“方形”“才”“刚刚”“正在”等意思。文中第一句意思是孟子读书时，他的母亲正在织布，所以“方”为“正在”意；“裂”有“分离，分开”“断”的意思，而据“刀”意...
《种树郭橐驼传》文言文翻译|注释|赏析(79)辍飧(sūn)饔(yōng):中止吃饭。飧,晚饭。饔,早饭。(80)以:结构助词,用在状语和中心词之间,可译为“来”。(81)劳:接待,招待。(82)不得暇:忙不过来。暇,空闲。(83)蕃吾生:使我们繁衍生息。蕃,使……繁衍。(84)安吾性:保全我们的身家性命。(85)耶:呢。(86)病:穷困。(87)怠:疲惫。(88)其...
悬梁刺股原文(古文)1. 孙敬，字文宝，东汉时期好学之人，自晨至暮勤奋读书。及至困倦欲睡，以绳束发，悬于屋梁之上。译文：孙敬，字文宝，是东汉时期的一位好学之人，他自早晨开始直到夜晚，不知疲倦地勤奋读书。当他感到困倦想要睡觉时，便用绳子将自己的头发捆绑起来，悬挂在房梁之上。2. 苏秦，战国时期杰出人物，...
曹操短歌行其一原文注释翻译与赏析 曹操短歌行其一怎么翻译天上的明月常在运行,不会停止(“掇”通“辍”,“晋乐所奏”的《短歌行》正作“辍”,即停止的意思;高中课本中“掇”的解释为:拾取,采取。何时可掇:什么时候可以摘取呢);同样,我的求贤之思也是不会断绝的。说这种话又是用心周到的表现,因为曹操不断在延揽人才,那么后来者会不会顾虑“人满为患”呢?所以曹操...
“视驼所种树”的出处是哪里辍飧(sūn)饔(yōng):不吃饭。辍,停止。飧,晚饭。饔,早饭。以:来,连词。劳吏者:慰劳当差的。且:尚且。暇:空暇。64.何以:以何,靠什么。蕃吾生:繁衍我们的生命,即使我们的人口兴旺。安吾性:安定我们的生活。性,生命。65.病:困苦。怠:疲倦。病且怠:困苦又疲劳。66.若是:像这样。67.与吾业者:与我同...
种树郭橐驼传翻译因舍其名,亦自谓“橐驼”云。 〔译文〕郭橐驼,不知最初叫什么名字。他患有伛偻病,耸着背脊,弯着腰,脸朝下走路,就像 骆驼 一样,所以乡里人给他取了个 外号 叫“驼”。橐驼听到后说:“很好啊,给我取这个名字当然很恰当。”于是他索性放弃了原来的名字,也自称起“橐驼”来。 〔原文〕其乡曰丰乐乡,在 ...