今年中考各科突击复习重点 中考前5天怎么突击复习
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复习的形式是很多的，如课堂复习、单元复习、期末复习等课堂复习有三种：讲新课前，复习与之有关的旧知识，这叫做准备复习；老师讲完课后，往往要趁热打铁做点练习，这是以消化为目的的准备性复习；一节课将结束时，将本节所学内容进行梳理、归纳、小结，这是以吸收为目的的梳理性复习。课后复习以消除遗忘、强化记忆为目标，不管老师是否留作业，都应当对照课堂笔记与教材进行比较性复习，然后再做作业。单元复习是指完成了一章或一组内容后的复习，主要采取比较异同，寻找内在联系，筛选累积的方式进行。'期末复习主要是将平时分散学习的知识分门别类地进行分析综合，系统归类的过程。在我们的学习生活中，最宝贵的时间是课后复习，因为防止遗忘的最有效办法就是及时复习。心理学的研究表明，记忆是有规律可循的，学过的知识如果不加以复习就会忘记，过一天会忘记一半以上，经过两天就会忘记2／3左右，以后遗忘的数量会逐渐减少。因此，学习后若不及时复习，就会大大增加复习的困难，降低学习的效率。为了提高复习的效率，我们要在复习时采取一定的方法，从不同角度做出合理的安排。在时间安排上，课后复习至少安排两次。第一次利用课间休息时间，用脑子复习一下这节课的要点，第二次复习应安排在晚上，读一下课堂笔记，对照教科书进行。在对复习方式的运用上，可根据自己的实际情况灵活使用。常用的复习方法有： (1)尝试回忆法。即在复习时，先把老师讲过的内容在头脑中回忆一遍，然后再打开书或笔记本进行对照，对回忆模糊不清或根本回忆不起来的知识再有针对性地进行复习，这样做不仅可以强化记忆，而且能够逐步养成积极思考的习惯；(2)要点法。即在复习过程中，寻求知识中的要点，抓住要点也就抓住了问题的主干。如复习课文时，就可以把重点词、每段的关键句、承上启下的过渡句等用醒目的颜色标上记号，使这些词句作为记忆的支撑点，抓住几个关键词句，也就抓住了整篇课文的内容；(3)比较法。即找出各科知识间的特点和共同点，通过同中求异或异中求同来强化复习效果
语文关键词：平时积累
复习要点：课本古文部分的熟读记忆。
阅读和写作占有很大分值，须在平时的学习中积累，临考突击效果不大。应把握好基础知识点以及阅读中的古文阅读部分，适当的死记硬背还是有必要的。
理化
关键词：发散思维
复习要点：知识点的归纳、分类，注重总结，不要死记硬背。
首先强调的一点考前要停止做题，先仔细阅读《中考说明》，把握试题方向性，分值、题型等信息，同时看往年试卷，进一步明确考试题型等细节。
理化试卷化学占65分，物理占85分，满分150分。整体来看，今年试卷难度稳中有升，信息题，实验综合题以及开放性试题等侧重能力的题型会有一定程度的增加。一般不会直接考书本上的知识点，而是在问法或答法上拐个弯，对考生应用能力要求增高。但不会出太难、太怪的题，还是要抓好基础，把知识点分类，宏观把握，切记不要死记硬背，在考前较短的时间内，多思考、多整理，侧重锻炼自己的发散性思维，做到抓住基础，灵活运用，举一反三。
数学
关键词：回归课本
复习要点：将曾经做错的试题重新整理、修正。
今年数学题量减少，总题量从27道降至25道，探究性问题以及灵活度增加，但难度不会超过去年，即基本上不超过课后练习题B组的难度，主要还是考查书本知识。应对课本重点章节、重点习题进行复习。最好将以前做过的试卷上所有做错的题按题型整理成一套试卷，进行修正，找出不足，再看书加深理解。但不宜做太难的题，应难易结合，每天做一点，保持做题的感觉，而且最好下午做题，以适应考试时间。总之要查漏补缺，巩固基础。
英语
关键词：考查能力
复习要点：在课本基础上多读多练，有针对性地做题。
今年是英语采用新教材后第一届中考，整体难度增加，词汇量增加，要求增高，主要考查考生能力。试卷主要变化有：一、增加新题型——补全对话，分值20分，将原来补全句子中词汇变为补全整句对话。难度加大，要求对语言灵活运用，应有针对性地对书本上有关话题性对话多看多记，熟悉对话内容，题型已有变化，估计题目本身不会太难，不必过于担心；二、阅读理解生词率略有增加，扩展词汇增加。看到生词首先不要慌，应把握整句意思或小段落内容，将知识融汇贯通、灵活运用；三、听力中“单句理解”部分每题分值减少，“短文理解”每题分值增加，听力总分值不变，语速也略有加快。由此不难理解，今年听力难度略有加大，更侧重能力测试。应保证每天有15分钟的听力训练，熟记单词、短语，重点复习课本第二、三册，特别是第三册。
我也是四川的..中考过了这么多年..看到你写的这又想起我的时候.
现在的网络资源很多这类的资料.
我帮你找了个网站http://edu.sina.com.cn/exam/zhongkao/index.shtml
点来看看或许有用.
来也匆匆，去也匆匆
我也是二中毕业的
我认为还是学校发的资料最好
就像我们老是说的
你把我发的资料全背了，我包你考85以上（政治历史）
做过的题全会了，考上90（100制）没问题（数学老师说的）
例一：
（1994年浙江省中考试题）�在某电解水的实验中，把装置中的两个电极接在12伏的直流电源上，流过的电流是0.5安，通电1分钟能得到氧气16×10－2克，如果要电解1.8克水，消耗的电能是多少焦?
分析和解：
�消耗的电能决定于直流电源的两端电压、流过的电流及通电时间．因通电1分钟能得到氧气1.6×10－2克，所以关键是需要知道电解1.8克水生成氧气为多少克．
设电解1.8克水生成氧气为x克，则
��2H2O 2H2↑＋O2↑，
36 32
1.8克 x
36∶32＝1.8克∶x，
�∴ x＝（1.8×32）／36＝1.6克．
所以电解1.8克水需通电时间为100分钟．故根据W＝UIt＝12伏×0.5安×100×60秒＝3.6×104焦．
例二：
（浙江省第三届自然科学竞赛试题）�氢是洁净能源，燃烧值为1.43×108焦／千克．地球上的氢多以化合态（主要是水）形式存在．在开发氢能源时，若用电解水的方法获得氢气（在20千伏，500安，24小时可电解水9吨），问此法是否有价值?
分析和解�：
消耗的电能决定于直流电源的两端电压、流过的电流及通电时间，则根据W＝UIt＝2×104伏×500安×8.64×104秒＝8.64×1011焦．
设电解产生的氢气的质量为x千克，则
�2H2O 2H2↑＋O2↑，
36 4
9000千克 x
36∶4＝9000千克∶x，
x＝（9000千克×4）／36＝1.0×103千克．
产生的氢气可提供的热量Q＝1000千克×1.43×108焦／千克＝1.43×1011焦．
∵ Q＜W，
∴ 这种方法无实用价值．
这些东西应自己归纳才有用
理科靠你自己多做题了，语文我给你一个好东西：
http://shenbing.mm9mm.com/123/zhongkao/fuxi/000.htm
我是广州的，今年中考，祝你好运！